MuMa będzie nowoczesną instytucją kultury w interesujący sposób prezentującą matematykę przez pryzmat jej historii oraz jej różnorodnych zastosowań.
Wielkopolskie Centrum Nauki MuMa to wspólna inicjatywa Fundacji Zakłady Kórnickie i Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Działalność MuMy będzie miała za cel pokazać matematykę z szerszej perspektywy niż ta szkolna, będzie atrakcyjnym uzupełnieniem zajęć lekcyjnych.
Tajemnice matematyki i jej zastosowań będzie można zgłębiać poprzez zabawę i eksperymenty, co z pewnością będzie ekscytującą przygodą dla dzieci i ich rodziców.
Najnowsze artykuły
Nasi partnerzy
Mathematikum
Na 1200 metrach kwadratowych znajduje się ponad 170 eksponatów. Ofertę muzeum poszerza wystawa objazdowa, którą można zaprosić do każdego miejsca w Europie. Całość stanowi atrakcyjną propozycję, wzbogacającą turystyczne i edukacyjne walory regionu Hesji w Niemczech.
Momath
National Museum of Mathematics. Wielokrotnie nagradzane, m.in. za wpływ na rozwój lokalnej społeczności. Uhonorowane tytułami najbardziej fascynującego muzeum w Nowym Jorku oraz najlepszego muzeum dla dzieci. Organizuje wystawy okresowe, a także koncerty i konferencje.
Centrum Dioscuri w Topologicznej Analizie Danych
Centrum Dioscuri w Topologicznej Analizie Danych (dioscuri-tda.org) to polsko-niemieckie centrum badawcze utworzone przez Towarzystwo Maxa Plancka oraz Narodowe Centrum Nauki. Jego misją jest prowadzenie badań na najwyższym światowym poziomie, rozwijanie w Polsce ośrodka doskonałości naukowej wzorowanego na instytutach Maxa Plancka oraz popularyzacja matematyki stosowanej i informatyki. Dyrektor Centrum, Paweł Dłotko, współtworzy koncepcję Muzeum Matematyki w Kórniku.
Stowarzyszenie Nauczycieli Matematyki
Stowarzyszenie Nauczycieli Matematyki powstało w 1991 roku. Jest organizacją pozarządową działającą na rzecz rozwoju edukacji matematycznej dzieci i młodzieży oraz kształcenia matematycznego osób dorosłych, w szczególności na rzecz doskonalenia nauczycieli. Do misji Stowarzyszenia należy też popularyzowanie w społeczeństwie wiedzy o matematyce i jej zastosowaniach oraz upowszechnianie dziedzictwa kulturowego wywodzącego się z rozwoju myśli filozoficzno-matematycznej na przestrzeni wieków.
